3月31日 春光童趣皆恩典 神赐喜乐伴成长

中国文学欣赏

《村居》 

[清] 高鼎

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

赏析

这首诗的开篇即交代了农历时间和应时的自然景物,草苗生长,黄莺飞舞,杨柳摇摆,万物生发。孩子们也充满了朝气,个个活泼好动、天真烂漫,放学后都急着跑去放风筝。最后一句中的“忙”字生动地表现了儿童贪玩的心理与雀跃的动作,仿佛使人看到一群孩子争先恐后地举着风筝在春光中追逐、欢笑。整首诗也透出了诗人对春天的喜爱与赞美。


每日经文

  1. 神看着一切所造的都甚好。(创世记 1:31)
  2. 儿女是耶和华所赐的产业,所怀的胎是他所给的赏赐。(诗篇 127:3)
  3. 你们要靠主常常喜乐,我再说,你们要喜乐。(腓立比书 4:4)

思考问题(适配全家庭)

  • 成人:诗中春日美景与孩童的纯真喜乐,都是神的美好恩赐,我们如何珍惜神所赐的家庭时光与孩子的童真,常怀感恩?
  • 儿童(7-12岁):春天里放风筝特别开心,神创造了美丽的春天,也赐给我们快乐,你最喜欢在春天做什么开心的事?
  • 亲子互动:一起回忆和家人在春日里玩耍的快乐时光,感恩神赐的幸福与陪伴。

祷告方向

  • 家长带领:亲爱的天父,感谢你创造明媚的春光,赐下纯真可爱的孩子,让我们享受温馨美好的家庭时光。求你保守孩子的童心,赐他们健康快乐,一生在你的爱中成长。奉耶稣基督的名,阿们。
  • 儿童祷告:天父爸爸,谢谢你造了美丽的春天,让我可以开心放风筝、玩耍,我要永远爱你、赞美你。奉耶稣的名,阿们。
  • 家庭同心:慈爱的神,愿我们全家在春日的恩典中常常喜乐,珍惜彼此相伴的时光,在你的看顾下平安成长,时时赞美你的美好作为。奉耶稣的名,阿们。

实践小贴士

  1. 全家背诵诗篇 127:3,珍惜神所赐的儿女产业;
  2. 趁着春光和孩子一起户外玩耍,感受神创造的美好;
  3. 每天为孩子的平安与成长祷告,将孩子交托给神看顾。

《敞开的门》LOGO寓意:
中间船的形象:以神的话(圣经)为船身。(诗篇119:105)
底部波浪线:船下海中,才有机会得人如渔。(马可福音1:17)
顶部的帆:帆里是敞开的门,帆能使船浮在海上。(启示录3:8)
总体寓意:神的话为船身,《敞开的门》为帆,将祂的道传遍地极。使命是得人如渔

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