3月10日 湖东春行与神恩同行

 农历正月廿二 星期二

中国文学欣赏

《钱塘湖春行》 

[唐] 白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

圣经经文

耶和华的律法全备,能苏醒人心;耶和华的法度确定,能使愚人有智慧。(诗篇 19:7)

你必将生命的道路指示我,在你面前有满足的喜乐,在你右手中有永远的福乐。(诗篇 16:11) 你们要尝尝主恩的滋味,便知道他是美善;投靠他的人有福了。(诗篇 34:8)


经文与诗词的呼应

白居易漫步西湖早春,以灵动的笔触勾勒出一幅鲜活的春日画卷:湖面初涨与云脚相接,早莺争树、新燕啄泥,乱花迷眼、浅草没蹄,最后流连于湖东白沙堤的绿杨荫里,满心都是闲游的喜悦与对春光的沉醉。诗人在自然美景中寻得身心的舒展与快乐,这份对美好事物的珍视与享受,恰与圣经中品尝主恩、行走在生命道路上的真理相契合。神创造了西湖这般秀美的自然,更预备了属灵的“春光”——祂的话语、祂的同在、祂的福乐,是比世间一切美景更珍贵的恩典。我们如同诗人漫步西湖,在祂的道路中行走,在祂的恩典中品尝美善,在平凡的生活中发现祂的美好,收获满溢的喜乐与平安,这便是属灵世界中最美的“钱塘湖春行”。


思考问题(适配全家庭)

  • 成人:诗人沉醉于西湖春景的美好,在行走中收获满心喜悦,你在生活中如何借着神创造的自然美景,感受祂的同在,品尝主恩的滋味,在属灵的道路上收获满足的喜乐?
  • 儿童(7-12岁):西湖的早莺、新燕、小花、小草都特别可爱,神也造了很多美好的事物,你最喜欢神造的哪一样?你会怎样享受祂给你的美好?
  • 亲子互动:一起到户外寻找春日的美好(花草、小鸟、新绿),用画笔或照片记录下来,分享彼此在神的创造中感受到的快乐,一同为神的恩典感恩祷告。

祷告

  • 家长带领:主啊,感谢你以奇妙的手创造了西湖这般秀美的春景,也感谢你赐下属灵的恩典,让我们能品尝你美善的滋味。求你带领我们行走在你的生命道路中,在你的同在中收获满足的喜乐与永远的福乐,让我们的生活如漫步湖东般满有平安与欢喜。奉耶稣的名,阿们。
  • 儿童祷告:天父爸爸,谢谢你造了美丽的春天和可爱的小鸟、小花,谢谢你的恩典那么美好。求你让我常常享受你的爱,做一个快乐跟随你的小朋友。奉耶稣的名,阿们。
  • 家庭同心:主啊,愿我们全家在你的恩典中,如同漫步最美的钱塘湖,时时看见你的美好,常常品尝你的美善,在你的道路中同行,收获永远的平安与喜乐。奉耶稣的名,阿们。

实践小贴士

  1. 和孩子一起制作“春日感恩手册”,贴上发现的春景照片或画作,写下一句感恩神创造的话语;
  2. 全家背诵诗篇 34:8,牢记“尝尝主恩的滋味,便知道他是美善”;
  3. 规划一次家庭春日漫步,在自然中停下脚步,感受神的同在,分享彼此的感恩与喜乐。

《敞开的门》LOGO寓意:
中间船的形象:以神的话(圣经)为船身。(诗篇119:105)
底部波浪线:船下海中,才有机会得人如渔。(马可福音1:17)
顶部的帆:帆里是敞开的门,帆能使船浮在海上。(启示录3:8)
总体寓意:神的话为船身,《敞开的门》为帆,将祂的道传遍地极。使命是得人如渔

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