9月30日  明月寄祝愿,离合古难全

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水调歌头 

【宋】苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

赏析

这首词是词人与友人登高赏月时即兴创作的。词的上片写望月,词人问青天、飞月宫,可见他豪放又浪漫的性格与奇特的想象力。他向往天上的逍遥又留恋人间的繁华,这体现了他出世又不免俗的矛盾心理。词的下片转到思亲。词人由月亮的阴晴圆缺联想到人间的悲欢离合,把自己思念弟弟的哀愁升华为对众生离别别的悲悯,可见他的格局与境界的宏阔。最后的“千里共婵娟”寄托了希望和祝福。

月亮有圆有缺,人生有聚有散,这是古往今来难以圆满的现实。纵然相隔万水千山,不能朝夕相伴,却可以共沐同一轮月光,彼此遥遥祝福。人世间没有永恒的圆满,但神所赐下的平安与盼望可以超越距离与离别,愿我们所爱之人都蒙保守,虽隔千里,同享恩典。

每日经文

 我们在地上本是客旅,向往天上那永存的家乡。(希伯来书13:14) 

愿耶和华赐福给你,保护你。愿耶和华使他的脸光照你,赐恩给你。

思考引导

成人:接纳人生聚散无常的现实,不执着于事事圆满,把牵挂化作祝福,相信神保守远方所爱之人。

儿童:明白有相聚也会有分离,就算不能见面,也可以心里为对方送上美好的祝愿。

亲子互动:和孩子品读千古名句,聊聊对家人的祝福,懂得接纳不完美,心中长存盼望。

祷告方向

家长祷告:天父,求我学会接纳人世间的悲欢离合,放下心中遗憾,祝福远方的亲人,求你护佑他们平安康健。奉耶稣基督之名,阿们。

儿童祷告:天父爸爸,求祝福我爱的人平平安安。奉耶稣之名,阿们。

家庭同心祷告:满有恩典的神,求你保守每一位彼此挂念的人,纵然相隔遥远,同蒙你的恩惠眷顾。奉耶稣基督之名,阿们。

《敞开的门》LOGO寓意:
中间船的形象:以神的话(圣经)为船身。(诗篇119:105)
底部波浪线:船下海中,才有机会得人如渔。(马可福音1:17)
顶部的帆:帆里是敞开的门,帆能使船浮在海上。(启示录3:8)
总体寓意:神的话为船身,《敞开的门》为帆,将祂的道传遍地极。使命是得人如渔

启示录 3:8 我知道你的行为,你略有一点力量,也曾遵守我的道,没有弃绝我的名。看哪,我在你面前给你一个敞开的门,是无人能关的。