古诗欣赏
邺风·式微
[先秦] 佚名
式微式微，胡不归？
微君之故，胡为乎中露？
式微式微，胡不归？
微君之躬，胡为乎泥中？
赏析
这首诗出自《诗经·邺风》，以重章叠句的形式，唱出了底层百姓的劳苦与愤懑。诗人反复咏叹“式微式微，胡不归？”，看似是对归家的追问，实则饱含无奈与悲愤：天色昏黑，为何还不能回家？只因君主的差事，百姓不得不终年奔波，或在寒露中劳作，或在泥泞里挣扎，有家难归，受尽苦楚。全诗以设问的方式层层递进，将百姓的疲惫、怨恨与对压迫的控诉直白有力地表达出来，语短情切，充满了对不公世道的控诉与对安稳生活的渴望。
每日经文
- 你们要善待工人，不可亏负他们。（申命记 24:14）
- 耶和华必不撇下他的百姓，也不丢弃他的产业。（诗篇 94:14）
- 你们要为这国祷告，使这国得享平安。（耶利米书 29:7）
思考问题
- 成人：当体恤底层劳动者的艰辛，尊重每一份付出，以温柔善意对待他人，更要为公平正义发声，让每一份辛劳都能被看见、被善待。
- 儿童（7-12岁）：要珍惜身边人的劳动成果，体谅他人的辛苦，不轻视任何人的付出，做懂得感恩与体恤的孩子。
- 亲子互动：聊聊身边辛苦工作的人，体会他们的不易，学习尊重劳动、体恤他人的品格。
祷告方向
- 家长带领：亲爱的天父，你怜悯劳苦百姓的艰辛，也垂听他们的呼求。求你赐我们体恤苍生的心，尊重每一份劳动，善待每一位付出的人，也求你赐下公平与安宁，让劳苦者得享安息。奉耶稣基督的名，阿们。
- 儿童祷告：天父爸爸，谢谢你让我看见别人的辛苦，我会珍惜劳动成果，体谅他人，做善良有爱心的孩子。奉耶稣的名，阿们。
- 家庭同心：慈爱的神，愿我们全家常怀体恤与善意，尊重劳动、善待他人，以温柔良善的心对待每一个人，活出蒙你喜悦的生命。奉耶稣的名，阿们。
