中秋月（其二）
【唐】李峤
圆魄上寒空，
皆言四海同。
安知千里外，
不有雨兼风？
赏析
这是一首言简意繁、蕴含哲理的诗。明月当空，大家以为天下所有人都沐浴在同样的月光下，然而，千里之外，可能正阴云密布、风雨交加。诗人用的是反问句，语气更重，提示性更强。诗中的明月与风雨，寓意着人生的不同境遇。诗人借景抒情，是想启发人们看待任何事物都不要过于主观，也不要限于表面，更不能总是简单地推此及彼，大多数人的共识不一定就是真理，人要有更广阔的视角、更博大的胸怀与更深刻的思想。
同一轮皓月高悬夜空，此地清辉遍洒，千里之外却可能风雨飘摇。世人境遇各不相同，有人身处安宁顺境，有人正经历风霜坎坷。我们不能仅凭自己的处境去揣度他人，当多一份体谅与共情。神看顾每一个角落，既照耀安稳之中的人，也陪伴风雨之中的人。
每日经文
不要论断人，免得你们被论断。（马太福音7:1）
各人的重担要互相担当。
思考引导
成人：不拿自己的境遇去衡量别人，多换位思考，体谅他人背后不为人知的难处。
儿童：每个人的处境不一样，不要只凭自己所见就轻易评判别人。
亲子互动：和孩子分享，我们看见月光美好，也要想到远方有人正在经历风雨，学会体恤他人。
祷告方向
家长祷告：天父，求你除去我的主观与偏见，赐我同理心，懂得体恤不同境遇的人，也求你安慰那些正处在风雨中的灵魂。奉耶稣基督之名，阿们。
儿童祷告：天父爸爸，求我学会理解别人。奉耶稣之名，阿们。
家庭同心祷告：鉴察万事的神，求你拓宽我们的心眼，让我们懂得共情、彼此包容，活出爱人如己的生命。奉耶稣基督之名，阿们。
