二月十二日 春风得意与灵里真喜乐

中国文学欣赏

《登科后》

[唐] 孟郊

昔日龌龊不足夸,

今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,

一日看尽长安花。

圣经经文

你要靠耶和华大大喜乐,我要向耶和华欢呼。(诗篇 9:2) 凡祈求的,就得着;寻找的,就寻见;叩门的,就给他开门。(马太福音 7:8) 我将这些事告诉你们,是要叫你们在我里面有平安。在世上你们有苦难,但你们可以放心,我已经胜了世界。(约翰福音 16:33)

经文与诗词的呼应

孟郊以“春风得意马蹄疾”道尽登科后的畅快喜乐,昔日失意的阴霾一扫而空,纵马长安的雀跃尽显世俗如愿的欢欣。这与圣经中灵里真喜乐的教导形成呼应:世俗的喜乐往往依靠外在成就,如金榜题名、功成名就,虽能带来短暂畅快,却会随境遇变迁而消散;而神所赐的喜乐是根植于祂的救恩与得胜,不依赖外在环境,纵使经历“龌龊”的困境,也能在祂里面得着平安,靠祂大大喜乐。正如诗人因世俗成就而欢腾,我们更当在神的应许里欢呼,因为祂已胜了世界,赐给我们永恒的喜乐与盼望。

思考问题(适配全家庭)

  • 成人:诗人因登科而春风得意,你如何区分“世俗成就带来的喜乐”与“在神里的真喜乐”?在生活中,你曾在哪些境遇里经历过不依赖外在环境的灵里喜乐?
  • 儿童(7-12岁):诗人考中后开心地骑马看花,神也希望我们常常喜乐,你觉得在神的爱里,做什么事最让你喜乐?
  • 亲子互动:一起分享彼此“在神里经历喜乐”的时刻,比如祷告蒙应允、帮助他人后满足的心情,讨论这些喜乐和世俗喜乐的不同。

祷告

  • 家长带领:主啊,感谢你赐我们超越世俗的真喜乐,不依赖外在成就,只源于你的救恩与得胜。求你让我们在任何境遇里都靠你大大喜乐,纵使经历失意的“龌龊”,也能在你里面得着平安,活出得胜的生命。奉耶稣的名,阿们。
  • 儿童祷告:天父爸爸,谢谢你让我在你的爱里有真喜乐,不用靠考高分或者玩玩具才开心,只要和你在一起就很快乐。求你让我常常喜乐,也把喜乐分享给别人。阿们。
  • 家庭同心:主啊,愿我们家在你的恩典中,靠你大大喜乐,彼此分享灵里的欢欣,成为传递你喜乐的见证。奉耶稣的名,阿们。

实践小贴士

  1. 和孩子一起制作“喜乐卡片”,写下在神里经历喜乐的时刻,贴在冰箱上彼此鼓励;
  2. 全家背诵诗篇 9:2,牢记“靠耶和华大大喜乐”的教导;
  3. 今日主动向一位家人或朋友分享一件“在神里得喜乐”的小事,传递神的祝福。

《敞开的门》LOGO寓意:
中间船的形象:以神的话(圣经)为船身。(诗篇119:105)
底部波浪线:船下海中,才有机会得人如渔。(马可福音1:17)
顶部的帆:帆里是敞开的门,帆能使船浮在海上。(启示录3:8)
总体寓意:神的话为船身,《敞开的门》为帆,将祂的道传遍地极。使命是得人如渔